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              發表日期:2018年11月14日  共瀏覽292 次      字體顏色:    【字體:放大 正常 縮小】 

            引領示范 潤物無聲

            英語核心素養在臨江市高中英語名師工作室落實

            1114日,臨江市高中英語名師工作室全體成員齊聚臨江二中,觀摩名師示范課、交流學習吉林省就新高考改革的培訓內容。

            首先,工作室全體成員觀摩了李鈺老師的一節示范課。李鈺老師精心準備、深挖教材、巧妙設計,以嫻熟的教學技藝,豐富的教學經驗,扎實有效的課堂訓練,為工作室成員奉獻出一堂引領教學前沿,生動有趣,師生互動多,操練性強,充分體現英語學科核心素養的高水平示范課。

            李鈺老師的這節課,深入淺出、內涵豐富,而且始終給學生留下了一個想象和思考的空間,培養學生自主學習的能力。從內在散發出一種名師的氣度。讓聽課教師深深感受到:英語教學不只是知識和方法的簡單匯聚,而是一個開放的文化體系,是人類智慧和創造力的結晶;觀摩也不是簡單的觀察和模仿,而是一種揣摩和借鑒。要學會把他人設計的情境化為自己的方法并靈活運用到教學中去。極大的激發了工作室全體成員的信心,讓他們從思想意識上更堅定了定了今后工作的目標:好好學習名師的教學理念和方法,提升教學研究能力,形成自己的特色和風格。

            示范課后,劉文穎老師傳達了新課標培訓的內容,工作室全體成員就基于學科核心素養的課程,教學、考試評價一體化改革的總體目標,對英語學科的新時代要求,在新高考改革下成為什么樣的英語老師及英語常規教學中的主要問題和核心任務進行了深入的討論和研究,猶如品味一次饕餮盛宴。

            此次活動中,學校各教研組老師積極參與,很多教師跨學科聽課,充分體現了學校較為濃厚的教研氛圍。也充分體現了名師工作室的輻射、引領、示范作用。
               


             
               


             
               


             


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